In einem fachspezifischen interaktiven Moodle-Kurs können erste Inhalte der gewählten Studienrichtung erprobt und weiters Informationen zum Studium und der Fakultät abgerufen werden. Interaktive Schnupperkurse bieten einen direkten intensiven Blick in die Lehre der Studienrichtung, z.B. Lektionen zu Themen der Mathematik oder Informationsvideos zu relevanten Themen der Fakultät. Für das Verfahren relevant ist hier die vollständige Durchführung des Kurses, die elektronisch bestätigt werden muss.

Bei diesem Verfahrenstyp erhalten Studienwerber_innen anhand von fachspezifischen Tests oder Übungsbeispielen Informationen zu ihrem Wissenstand in ausgewählten Fachgebieten, die relevant für das gewählte Studium sind. Ebenfalls bietet dieses Verfahren eine Möglichkeit zur Selbsteinschätzung des eigenen Wissensstandes, das im Rahmen des AKMATH (Angleichungskurs Mathematik, öffnet eine externe URL in einem neuen Fenster) entwickelt wurde. Dieser Kenntnistest liefert Feedback zum Wissenstand in Mathematik, ist für alle Studienrichtungen anwendbar und kann auf spezielle Bedürfnisse von Fakultäten zugeschnitten werden.

In der Online-Befragung zur geplanten Studienwahl werden strukturierte Fragen zur Motivation, das gewählte Studium an der Technischen Universität Wien zu absolvieren, gestellt. Die Befragung wird je nach Studienrichtung in Kombination mit weiteren Informationen oder einem Beratungsgespräch durchgeführt, wofür das Ergebnis dieser Befragung als Grundlage dienen kann.

Im Rahmen der Online Befragung werden u.a. Hinweise und Fragen zu den Erwartungen und Vorstellungen an das Studium hinterlegt. Ebenso werden je nach Studienrichtung ausgewählte Daten abgefragt werden (z.B. Schultyp, nichttraditionelle Studienwerber_innen), die anonymisiert als Grundlage für statistische Auswertungen dienen können, um die Auswirkungen des Verfahrens zu analysieren.