Termin:              05.06.2023

Zeit/Dauer:       12:00 - 13:00 Uhr; 1 Stunde

Ort:                     online (TUWEL, Zoom)

Trainer_in:         Univ. Lektor Dr. Gottfried Csanyi, Fachbereich Digital Teaching and Learning;
                            Mag.a Maria Dorfer-Frick, B.A. M.A, Fachbereich Digital Teaching and Learning;
                            Dr. techn. Shabnam Tauböck, Leiterin Zentrum für strategische Lehrentwicklung

Gruppengröße:  mind. 10 Teilnehmer_innen

Sprache:             Deutsch

Zielgruppe:        Lehrende der TU Wien, die sich in kompakter Form über Neuigkeiten in der Lehre an der TUW informieren möchten.

Ziele: Nach Besuch der Veranstaltung können die Teilnehmer_innen...

• über möglichst valide, digitale Assessments der Prozesse Verstehen, Analysieren oder Erzeugen mittels TUWEL berichten.
• die Umsetzung verschiedener Prüfungsszenarien in TUWEL visualisieren.
• Kolleg_innen über nützliche TUWEL-Features für digitales Prüfen informieren.
• über den aktuellen Stand des Plagiatschecks Turnitin an der TU Wien sowie dessen Verwendungsvoraussetzungen berichten.

Inhalte:

• Digitales Assessment auf allen Lernergebnis-Ebenen
• Praktische Prüfungstools in TUWEL und Umgang mit herausfordernden Prüfungsfragen
• Plagiatscheck Turnitin und Voraussetzungen der Inanspruchnahme

Methoden:

• Vortrag
• Fragerunde

Kurzbeschreibung der Programmpunkte:

• Digitales Assessment auf allen Lernergebnis-Ebenen
  Univ. Lektor Dr. Gottfried Csanyi, Fachbereich Digital Teaching and Learning

Akademische Studien führen zu Lernergebnissen unterschiedlicher Komplexität. Diese wird definiert durch sechs kognitive Grundprozesse, die sich auf vier inhaltliche Dimensionen des Wissens beziehen. Für jedes der 24 Areale dieser Matrix existieren geeignete Assessment- bzw. Prüfungsformate, die zunehmend komplexer werden. Sie beginnen bei Fragen (mit klaren Antwortmöglichkeiten) und enden bei Projekten und schriftlichen Arbeiten, die über das Wahr-Falsch-Schema weit hinausgehen. Anhand einiger konkreter Beispiele wird exemplarisch gezeigt, wie etwa die Prozesse Verstehen, Analysieren oder Erzeugen einem möglichst validen, digital abgewickelten, Assessment unterzogen werden können.

• Praktische Prüfungstools in TUWEL und Umgang mit herausfordernden Prüfungsfragen
  Mag.a Maria Dorfer-Frick, B.A. M.A., Fachbereich Digital Teaching and Learning

Im Rahmen des Vortrags erhalten Sie einen Kurzüberblick über Prüfungstools in TUWEL und Features, die Sie vielleicht noch nicht kannten. Wenn Prüfungen weit mehr als nur reines Faktenwissen umfassen sollen, ist auch die Umsetzung im Bereich des digitalen Lernens neu zu denken: Gemeinsam wollen wir uns mit Ihnen praxisnahe Beispiele für die Umsetzung von Prüfungsfragen in TUWEL ansehen.

Haben Sie eine herausfordernde Frage für uns? Falls Sie mit der Umsetzung einer Prüfungsfrage in TUWEL kämpfen, schicken Sie sie uns diese bis zum 22.05.2023 an digitalteaching@tuwien.ac.at und wir sehen uns diese gemeinsam an.

• Plagiatscheck Turnitin und Voraussetzungen der Inanspruchnahme

Mag.a Maria Dorfer-Frick, B.A. M.A., Fachbereich Digital Teaching and Learning/ Dr. techn. Shabnam Tauböck, Leiterin Zentrum für strategische Lehrentwicklung

Mittels der Software Turnitin, mit deren Hilfe eine Identifikation potenzieller Plagiate ermöglicht wird, können Abschlussarbeiten an der TU Wien überprüft werden. In der Kurzpräsentation wird Ihnen das Tool sowie der aktuelle Stand der Integration in die zentrale Lernplattform TUWEL vorgestellt. Darüber hinaus erhalten Sie Informationen zur Inanspruchnahme bzw. Verwendung und deren Voraussetzungen.

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